Teorías del desarrollo y aprendizaje

 Elaboramos un cuadro de dos entradas donde se describieron las teorías hechas por tres autores diferentes.

Para visualizar la evidencia da clic en la palabra de color azul.

 En esta evidencia de realizó un organizador gráfico donde recopilamos satos importantes sobre la teoría sociocultural hecha por Vygotsky.

Para ver la evidencia da clic en la palabra de color azul.

 Como parte del reforzamiento se realizó un reporte escrito en equipos de 5 personas, con la información recopilada durante la clase.

Para leer el reporte da clic en la palabra de color azul.

 Durante la clase la docente impartió la teoría psicogenética de Jean Piget, analizamos como grupo, y retroalimentamos la clase, y como producto final elaboramos un mapa mental con las ideas principales.

Para ver el organizador, da clic en la palabra de color azul.

 Durante la clase, analizamos y reflexionamos sobre la gestación y se realizó una infografía para reforzar el tema.

Para ver la infografía, da clic en la palabra de color azul.

 Recaudamos información de internet, para elaborar una presentación en la que se describen la teoría psicoanalista y la teoría y conductista.

Para visualizar la presentación da clic en la palabra en azul.

 Se elaboró in cuadro de doble entrada, en el que se colocaron las épocas de la infancia, como lo es la prehispánica, la colonia, la revolución, década de los 70´s y 80´ s, década de los 90`s y época actual.

Para visualizar el cuadro da clic en la palabra de color azul.

 Con el fin de explorar nuestras dimensiones personales, realizamos una autobiografía relatando acontecimientos relevantes de nuestra vida.

Para visualizar la autobiografía da clic en la palabra de color azul.